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设计一个开放、真实且具有挑战性的核心问题,激发学生的探究欲望,贯穿整个阅读过程。
包含阅读前、中、后的连贯任务链,并设计多元化的评价量表,关注过程性评价。
适用于初中英语主流教材及《黑布林》、《书虫》等分级读物的整本书阅读教学。
您可以在输入框中明确标注学生的英语水平(如:KET水平),AI会据此调整任务难度。