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一般包括引言、研究过程、结果分析、结论和参考文献等部分。
应包含数学问题的发现、研究方法、计算过程和结论,语言要通俗易懂。
主要适合小学3-6年级的学生,内容难度会根据主题自动调整。
可以从生活中发现数学问题,如购物、游戏、测量等,或从课堂学习中延伸。