“三新”背景下传统文化融入高中语文群文阅读教学途径研究助手

本工具是一款专业的 “三新”背景下传统文化融入高中语文群文阅读教学途径研究助手， 专为高中语文教师及教研人员设计。基于 新课程 新教材 新高考 背景要求， 智能分析群文阅读选篇与传统文化元素的结合点，自动生成逻辑严密的 教学融入途径与设计方案， 助力提升学生的 语文核心素养。