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采用三级章节结构,使用阿拉伯数字编号,涵盖引言、主体研究、结论与展望等部分。
应包含数学教学研究背景、理论基础、教学策略、实践案例、效果分析等核心内容。
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当然可以,您可以根据实际研究需求手动调整章节标题、层级结构和内容顺序。