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明确一模、二模、三模的具体分数目标,制定临界生提升策略。
高三下学期学生压力大,计划中应包含定期的心理疏导和减压活动。
生成的计划是基于通用模板和您提供的信息草拟的,建议根据学校具体要求进行微调。
在“班级情况”中输入越详细的数据(如平均分、尖子生/后进生名单),生成的计划针对性越强。