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明确知识目标(掌握康复评定方法)、技能目标(能够独立操作)及情感态度目标。
应涵盖解剖生理基础、功能障碍机理、康复评定流程及具体治疗技术的操作步骤。
适用于医学院校康复治疗学专业教师、临床康复科带教医生及实习学生备课使用。
是的,系统会根据您选择的亚专业,自动生成包含操作要点和注意事项的实操环节。